Scheda corso

Area Medical Writing

Medical Reading

Leggere, comprendere ed interpretare le pubblicazioni medico scientifiche

Medical Reading

Data: 25 giugno 2019 | 9:00 - 18:00

Sede: Hotel Melià – Milano

Lingua: Italiano

Docenza: Fabrizio D'Ascenzo

*Quota: € 750,00+ IVA

*Early bird: fino al 04/06/2019


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Introduzione

La ricerca clinica riveste un ruolo fondamentale nel progresso scientifico e culturale di un Paese.
Recentemente, dati i continui sviluppi delle tecniche di ricerche, la corretta comprensione del significato e della qualità dei lavori pubblicati su riviste scientifiche è diventata sempre più necessaria e più ardua, data l’estrema specializzazione richiesta.
È quindi, utile avere solide conoscenze che permettono di fare da “ponte” fra la realtà clinica e la ricerca scientifica, e condividerle è lo scopo del presente corso.

A chi è rivolto

Il corso è rivolto a chiunque si occupi di comunicazione medico-scientifica, con particolare riferimento ai professionisti Medici di Prodotto, ISF, MSL, Product Managers e Professionisti della ricerca clinica in genere che operano nelle Aziende Farmaceutiche e di Dispositivi Medici, CRO, Biotech, Centri di Ricerca.

Contenuti del corso

1) I fondamenti della ricerca clinica e della comunicazione:

Il ciclo della ricerca
Le basi della comunicazione
La comunicazione scientifica
La figura del Medical Writer

2) Livello dell’evidenza: dalle meta-analisi ai case report

3) Come si legge e si critica una metanalisi?

– Bias
– Analisi statistica
– “tips and tricks”: come il diverso tipo di analisi può influire sui risultati?

4) Come si legge e si critica un RCT?

– RCT di superiorità/inferiorità/equivalenza/overpowered
– Calcolo del sample size
– Analisi statistica
– Selection, attrition, adjudication bias

5) Come si legge e si critica uno studio osservazionale?

– Analisi univariata
– Analisi multivariata: dalla regressione di Cox al propensity score
– Calcolo del sample size

6) La qualità di una rivista e di un lavoro scientifico: dall’impact factor alla struttura IMRAD

7) Prove pratiche di lettura e analisi di articoli scientifici

Tecniche didattiche

Workshop con sessioni di lezione frontale alternate a parti applicative.

Alla fine del corso il partecipante sarà in grado di:

  • comprendere le differenze e dare un grading alle diverse tipologie di pubblicazioni medico-scientifiche
  • comprendere i punti di forza e di debolezza delle pubblicazioni medico-scientifiche
  • avere le basi per costruire una comunicazione efficace basata sulle evidenze medico-scientifiche

Il Docente

Fabrizio D’Ascenzo

Il Dott. D’Ascenzo lavora come ricercatore c/o la Cardiologia Universitaria di Torino. Ha pubblicato 244 lavori indicizzati su PubMed con un H index di 33 ed è stato titolare di numerosi corsi di Medical Reading/writing unendo sia competenze cliniche che scientifiche.